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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学阶段是培养学生学习习惯的重要阶段.良好的课前预习习惯能提高学习效率,培养学生自主学习能力和探求精神,是提高小学生个人素质的有效方法,所以在小学阶段培养学生的预习习惯是至关重要的.因此,就如何提高小学生数学课前预习兴趣做几点分析.
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预习兴趣
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方法
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文献信息
篇名 培养小学中高年级学生数学预习兴趣的措施探讨
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学高年级 数学 预习兴趣 措施
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 经验交流2
研究方向 页码范围 175
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 王新林 7 1 1.0 1.0
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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