新课标引导下的中小学音乐教学探讨

• 作者: 倪永乐
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 中小学 音乐教育
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 319-319,320
• 页数: 2页
• 字数: 4785字
• 语种: 中文

摘要

随着中小学教学新课标的推行，音乐的有效性教学是目前教学活动中的重点和热点。本文通过对当前中小学音乐教学中常见的低效，甚至无效问题进行探讨，结合作者的教学实践，提出革新施教者的音乐理念、取消师生的主客之分、展开发现学习模式等一些相应的解决策略，旨在改变当前中小学音乐教育中存在的缺憾。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪永乐		2	0	0.0	0.0