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摘要:
农村小学由于地理条件的限制,资源的短缺,学生家长文化素质不高,且多外出打工,对孩子疏于管理,使得孩子在校问题严重。农村小学班主任工作任重而道远。要想做好班主任工作,应分析好学生现状,对症下药。一是要尊重关爱学生,使学生感受到老师及社会的爱。其次,要允许学生犯错误,学生犯了错误,教师要帮助学生分析问题,找到问题所在,改正错误。在平时的教学中,对学生应严爱相济,严是爱,松是害。在严格要求的同时,给予学生必要的爱。教师在平时的教育教学中应多创设情境,使学生在集体活动中增强学生的集体荣誉感,受到相应的教育。另外勤做家访,即时和家长沟通,了解学生在家的表现,把学生在校的表现反馈给家长,使得家长学校共同管理。
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文献信息
篇名 农村小学班主任工作初探
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 尊重 关爱 严爱相济 家访
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教师?学生
研究方向 页码范围 376-376
页数 1页 分类号 G625.1
字数 2604字 语种 中文
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