高中化学实验探究教学模式实践探讨

• 作者: 闫红敏
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 高中化学 教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 科学?自然
• 页码范围: 277-277,279
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8
• 字数: 3120字
• 语种: 中文

摘要

新课改的实行是国家对学校的教学质量提出了更高的要求。尤其是在高中阶段，学生面临着重要的升学压力，教师的教学压力也随之增加。化学作为高中阶段的一项重要学科，如何提高化学的教学质量，一直是学校及教师所关注的重点问题。