实习护生临床护理带教问题及探讨

• 作者: 龚会仙
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 护生 护理 临床带教
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 荫医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
• 页码范围: 10-10
• 页数: 1页
• 字数: 606字
• 语种: 中文

摘要

临床护理带教是护士由课堂进入临床的重要桥梁，是护理教育的重要组成部分。护生进行临床学习不仅能够完善理论知识，还能够提高自己对本专业的整体认识水平，提高今后独立工作能力，成为一名合格的护士打下坚实的基础。同时提高动手能力和学到更多的知识成了目前护生带教面临的严峻问题，现就我科护士的带教方法探讨如下。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚会仙		4	1	1.0	1.0