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摘要:
在新课程改革中,语文教师应把握学科的自身特点,不断探索,给学生以正确、科学地引导,提倡多采用多种方法设计课堂教学,让语文课堂成为孩子们的乐园,把它变成学生乐学、好学的场所,使学生能力得到综合培养.
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文献信息
篇名 小学语文课堂的有效教学心得
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 小学语文 课堂教学 教学设计 多种方法
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 287
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 梁连勇 1 0 0.0 0.0
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小学语文
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