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摘要:
在学习借鉴国内外特色英语教学先进经验的基础上也要立足我国国内现状,并且结合合作学习理论以及对样本中学实证研究中所发现的问题,从教师、学生以两个方面提出切实有效的改进对策.
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浅议中学英语课堂的小组合作学习
背景
课堂组织方法
常见的形式
合作学习
英语课堂教学
浅议中学英语课堂中合作学习的运用
合作学习
英语课堂
中学
英语教学实践
新课程改革
互助性学习
协作学习
学习方式
提高英语课堂合作学习效率策略探究
英语
合作学习
小组
内容
时机
时间
评价方式
浅析英语课堂合作学习的实施与评价
英语课堂
合作学习
实施评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅议中学英语课堂活动师生合作学习优化策略
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 中学英语 课堂活动 合作学习
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 272
页数 1页 分类号
字数 2901字 语种 中文
DOI
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学英语
课堂活动
合作学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
关爱明天
其它
出版文献量(篇)
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