作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在信息经济和新媒体技术革命的推动下,层出不穷的移动互联网终端如智能手机、平板电脑的应运而生,随着互联网的普及,基于微课这种新型的教学模式将越来越被大众所接受.微课不仅能够满足学生按需学习的要求,又能打破教师传统听评教模式,提升教师课堂教学水平,促进教师专业发展和成长.文章通过论述微课的概念、特点、制作、意义以及不足,对微课这种新型教学模式进行深入的探讨.
推荐文章
基于微课的老年医学翻转课堂教学研究
老年医学
教学模式
微课
翻转课堂
基于微课的老年医学翻转课堂教学研究
老年医学
教学模式
微课
翻转课堂
城郊农村初中语文微课教学研究
微课
城郊农村
初中语文
教学模式
城郊农村初中语文微课教学研究
城郊农村
初中语文
微课教学
探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 微课教学研究
来源期刊 才智 学科
关键词 微课 微视频 教学资源
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号
字数 1994字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘莹 无锡工艺职业技术学院数字艺术系 15 19 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (12)
共引文献  (1578)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(8)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(7)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
微课
微视频
教学资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
总被引数(次)
112919
论文1v1指导