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摘要:
课堂教学是实现教育与教学目标的主要途径.在小学数学教学中,教师要引导学生唱好四部曲——情、悟、辩、用.引导学生学有激情,在争辩中感悟,在应用中激趣,使课堂教学充满生机和活力.
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文献信息
篇名 怎样唱好小学数学教学中的四步曲
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学数学 课堂教学 四步曲
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 192
页数 1页 分类号
字数 555字 语种 中文
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小学数学
课堂教学
四步曲
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