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摘要:
英语课堂是学生学习英语的重要途径和平台。因此把这个平台的作用发挥到最大既是英语教师的重要任务,也是一个任重道远的任务。如何安排课堂的时间及内容,如何设计教学方案,如何与学生进行沟通,如何调动学生英语学习的积极性等都令教师困惑。时代是进步发展的,教师也应与时俱进,采用趣味教学法不断激发学生英语学习的兴趣,提高学生阅读、朗诵的能力。
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文献信息
篇名 初中英语趣味课堂教学之我见
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 教具多样 教法多样 以人为本 趣味学习
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 情感教育
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G632.0
字数 4033字 语种 中文
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1 王志春 2 0 0.0 0.0
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教具多样
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