浅谈小学数学教学中数学语言的培养

• 作者: 郝会英
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学数学 教学 培养 数学语言
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 热点探讨
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 字数: 2160字
• 语种: 中文

摘要

数学语言作为一种语言,是数学交流的工具,是数学思维的载体.它和自然语言有很多不同.数学语言要求具有准确性、逻辑性、专业性和简洁性.因此,掌握数学语言是顺利地、有成效地进行数学学习活动的重要基础之一.我们应当把培养学生的数学语言和数学知识的学习紧密地结合起来,将它看成是数学学习的重要组成部分,这样才能更好地锻炼学生思维的条理性、逻辑性和准确性,为将来更高层次.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝会英		2	0	0.0	0.0