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例谈科学课堂学习环境对学生知识建构中的概念转变
例谈科学课堂学习环境对学生知识建构中的概念转变
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文献信息
| 篇名 | 例谈科学课堂学习环境对学生知识建构中的概念转变 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（教学研究） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（5） | 所属期刊栏目 | 教学技巧 |
| 研究方向 | 页码范围 | 78-78 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2423字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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