作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
多元化艺术手段在构建小学语文教学中的应用
多元化艺术教学
表情艺术
非语言艺术教学
浅析初中语文教学的课堂导入艺术
初中语文
课堂导入
方法与途径
小学语文课堂导入艺术探讨
小学语文
课堂导入
基本原则
浅谈小学语文课堂教学中的导入艺术
小学语文
课堂教学
导入艺术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 导入艺术在小学语文教学课堂的应用
来源期刊 科学导报 学科
关键词 高超 导入艺术 构建 快乐 语文教学 课堂
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵聪 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高超
导入艺术
构建
快乐
语文教学
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学导报
其它
出版文献量(篇)
49363
总下载数(次)
203
总被引数(次)
0
论文1v1指导