搞好小学数学的有效教学

• 作者: 卢触枚
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 设计 有效教学
• 年，卷（期）: 2015,（25）
• 所属期刊栏目: 有效教学
• 页码范围: 24-24
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2078字
• 语种: 中文

摘要

有效教学是指在单位时间内教师既要完成较多的教学任务，又让学生学到更多的知识，并切实提高学生实际应用能力的教学。作为教师，我们只有精心设计教学环节，才能有效地完成预计的教学任务。在本文中，笔者将借助自己在教学实践中的总结对这一问题进行探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢触枚		1	0	0.0	0.0