语文教学情感激发初探

• 作者: 甄辉
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 年，卷（期）: 2015,（26）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 430-430
• 页数: 1页
• 字数: 2071字
• 语种: 中文

摘要

加强语文教学的情感、态度、价值观渗透，是实施语文素质教育的重要途径。在语文教学工作中，我在教学生始终坚持学得知识的同时，情感态度和价值观的重要性。如果我们的学生具备丰富的情感，务实的态度和正确的人生价值观，我们的工作会是怎样的一番景象呐———不再为学生的学习而操心，不再为他们的安全与健康而担心。我们的课堂是轻松的，孩子们的课外生活会是丰富多彩的，成长的快乐会充满和谐校园的每个角落。那么，作为语文教师应如何进行情感激发呢？我的做法是：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	甄辉		1	0	0.0	0.0