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小学语文阅读有效教学策略探索
小学语文
阅读
教学策略
浅析小学语文高段阅读的教学策略
小学语文
高段阅读
教学策略
在"语文意识"下中小学阅读教学策略构建研究
阅读教学
语文素养
教学方法
浅谈小学语文高段阅读的教学策略
小学语文
高段阅读
教学策略
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 例谈“语文意识”烛照下小学高段阅读有效教学策略
来源期刊 科学导报 学科
关键词 语文意识 小学高段阅读 教学策略
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余正才 615031 四川省凉山州西昌市马道镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文意识
小学高段阅读
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学导报
其它
出版文献量(篇)
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203
总被引数(次)
0
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