浅谈如何激活高中英语课堂高效教学

• 作者: 林跃香
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 激活课堂 高效教学
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 解析?设计
• 页码范围: 566-566
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 2497字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学蕴涵着巨大的生命活力，只有师生们的生命活力在课堂教学中得到有效的发挥，才能真正有助于学生们的培养和教师的成长，课堂上才有真正的生活。本文就如何激活课堂，增加教学中的生命意识，探索高效教学谈谈一些拙见。