初中语文教师有效开展同伴互助的方式方法研究

• 作者: 赵丽静
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 教师专业发展 同伴互助 有效性
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 所属期刊栏目: 教 育 研 究
• 页码范围: 78-78
• 页数: 1页
• 分类号: G451
• 字数: 1995字
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革的进行，对教师的要求也越来越高，新的教育模式要求教师创新教学模式适应现代化教学。其中开展同伴互助就是其中一个办法。教师之间开展同伴互助的教学方法有助于促进职业的发展，也有利于新课改的改革。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵丽静		1	0	0.0	0.0