本科医学教育质量改进全球标准对我国医学专业认证的影响研究

• 作者: 刘民 钟志宏
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 关键词: 本科医学教育 全球标准 医学专业认证 影响
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 医学教育管理
• 页码范围: 165-169
• 页数: 5页
• 字数: 6760字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2016.02.002

摘要

世界医学教育联合会(World Federation for Medical Education,WFME)于2012年对《本科医学教育全球标准》(2003年版)进行了修订,在表述形式和内容上都有一定的调整,增强了标准的可读性和可操作性.我国的《本科医学教育标准——临床医学专业(试行)》自2008年发布以来,一直作为开展临床医学专业认证的依据并得到了认证实践的检验.本文通过对2个标准总体、领域、注释之间的比较,详细地阐述了WFME本科医学教育质量改进全球标准对我国本科医学教育标准的修订和对我国医学专业认证所产生的重要影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟志宏	赣南医学院发展规划处	73	89	5.0	6.0
2	刘民	武汉大学公共卫生学院	3	19	2.0	3.0