基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
学前教育中华优秀传统文化教育课程的 建构路径与教育探索
中华优秀传统文化
学前教育课程
建构路径
价值导向
建议
少数民族大学生中华优秀传统文化教育思路探究
少数民族
大学生
传统文化
教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 完善中华优秀传统文化教育指导纲要(摘要)
来源期刊 小学教学 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教育文摘
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 1180字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学
半月刊
1674-277X
41-1394/G4
郑州市顺河路11号
chi
出版文献量(篇)
14479
总下载数(次)
20
论文1v1指导