教育激励理论在班主任工作中的运用

• 作者: 刘阳军
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 教育激励理论 班主任工作 学生管理
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

激励理论作为管理学中重要的理论,在调动人的积极性方面发挥着重要的作用,但是,在学校的班级管理中,班主任却很难有效运用激励方法对学生进行管理,致使其积极性和创造性得不到有效发挥。本文对言行激励、关怀激励、榜样激励和奖惩激励等教育激励理论进行了具体的阐述,具有很大的理论和现实意义。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘阳军		3	0	0.0	0.0