STEM教育背景下“自制净水器”实践活动教学及反思

• 作者: 李情义
• 来源期刊: 教育与装备研究
• 关键词: 自制净水器 开放性实践活动 STEM教育理念
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

开放性科学实践活动是北京市深化教育领域改革,切实解决科学类学科教育教学中存在的深层次问题的重要途径和方式.文中以STEM教育理念为指导,就“自制净水器”科学实践活动的设计、教学实施及反思进行了探讨,力求让学生在活动中亲身体验设计、制作、评估、改进等过程,体会团队分工合作的意义,培养学生解决实际问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李情义		22	5	2.0	2.0