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谈苏霍姆林斯基的教师教育思想
谈苏霍姆林斯基的教师教育思想
作者:
宋洋洋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
苏霍姆林斯基
教师教育思想
素养
个人创造
摘要:
自苏霍姆林斯基的思想传入中国以来,掀起了一波又一波的浪潮,同时受到了广大教师的追捧。随着中国政治经济的快速发展,教育的作用日益凸显,对教师的要求也越来越高。在教师成长方面,前苏联教育家苏霍姆林斯基的许多理论值得我们现代教育加以利用和借鉴。基于此,笔者对苏霍姆林斯基的教师教育思想从知识素养、能力素养、情意素养等方面进行深入探讨。
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文献信息
篇名
谈苏霍姆林斯基的教师教育思想
来源期刊
辽宁教育
学科
关键词
苏霍姆林斯基
教师教育思想
素养
个人创造
年,卷(期)
2016,(6)
所属期刊栏目
视野 -- 经典回望
研究方向
页码范围
84-86
页数
3页
分类号
字数
4004字
语种
中文
DOI
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1
宋洋洋
渤海大学教育与体育学院
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教师教育思想
素养
个人创造
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
辽宁教育
主办单位:
辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-8196
CN:
21-1062/G4
开本:
16开
出版地:
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
邮发代号:
8-52
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
10843
总下载数(次)
19
总被引数(次)
5753
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