论以学生思辨能力培养为主导的高级英语教学

• 作者: 汪燕华
• 来源期刊: 湖北第二师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 思辨能力 英语专业 高级英语
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 82-86
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 字数: 5872字
• 语种: 中文

摘要

英语专业学生的思辨能力培养已成为外语专业教育中的核心问题。本文首先分析了英语专业学生思辨缺席的现状，指出《高级英语》课程在培养学生思辨能力上的重要作用，并结合教学实践探讨如何通过《高级英语》教学提高学生的思辨能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪燕华	湖北第二师范学院外国语学院	12	15	2.0	3.0