法治视域下中小学章程实施困境探析

• 作者: 王重文
• 来源期刊: 中国教育法制评论
• 学科: 政治法律
• 关键词: 中小学章程 实施困境 原因探析 对策建议
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 153-162
• 页数: 10页
• 分类号: D922.16

摘要

中央教育主管部门多次强调各级各类学校要制定章程,到2015年全面实现'一校一章程'。现阶段我国各中小学都在开展章程建设工作,大部分学校制定了章程,但中小学章程实施效果并不理想,制定后往往被束之高阁。要真正让中小学章程在实践中发挥应有的作用,应深入推进法治政府建设,教育行政主管部门要坚持依法行政,扩大中小学办学自主权。同时,学校领导也要高度重视,提高章程的可操作性,完善校内规章制度的配套建设。

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1	王重文	华中师范大学教育学院	2	0	0.0	0.0