无“微”不至--大学英语课程微学习模式初探

• 作者: 陈琳
• 来源期刊: 西安航空学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语 微学习 移动学习 智能手机
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 【语言文学】
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 字数: 3089字
• 语种: 中文

摘要

通过文献资料法、行动研究法，利用智能手机作为大学英语移动微学习终端，以微信、微博作为移动微学习平台，进行大学英语微学习模式的探究，推动形成有效的大学英语课程微学习模式。此教学模式有助于大学生的英语自主学习能力，增强师生间、生生间的互动交流，从而提高大学英语教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈琳	皖南医学院外语教研室	10	11	3.0	3.0