让历史与未来对话, 让博物馆伴随青少年成长 ——内蒙古博物院青少年教育的探索与实践

• 作者: 云彩凤 杨絮
• 来源期刊: 亚太教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 博物馆 青少年教育 探索 实践
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 283
• 页数: 1页
• 分类号: G266
• 字数: 2034字
• 语种: 中文

摘要

博物馆有着丰富的历史文化资源, 是社会教育的重要组成部分. 随着博物馆免费开放步伐的不断加快, 青少年观众逐渐成为博物馆的参观群体之一, 也成为博物馆教育的重要对象. 怎样让青少年走进博物馆、 感受博物馆、 爱上博物馆, 怎样搭建素质教育的平台,让青少年在博物馆中了解过去, 认识现在, 憧憬未来, 怎样开展教育项目的设计, 让青少年在博物馆中陶冶身心, 增长见识, 提高素质.这都是博物馆应该关注和解决的问题. 我们必须充分了解青少年的身心特点, 发挥独特的馆藏优势, 运用新颖的教育理念, 尝试多样的教育模式, 开展丰富的教育项目, 为青少年营造一片快乐的园地.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨絮		3	4	2.0	2.0
2	云彩凤		6	4	2.0	2.0