浅议软笔书法艺术“六步教学法”

• 作者: 张光荣
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 软笔 书法艺术 六步教学法
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

对于小学生来说，书法艺术课程是一门基础课，尤其是软笔书法的学习，需要长期的练习。小学的软笔书法艺术课程可遵循“六步教学法”：画、摹、临、背、赏、创。只要教师指导到位，学生坚持不懈，软笔书法艺术就能够传承下去。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张光荣		5	3	1.0	1.0