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摘要:
合唱,是集体艺术的呈现方式.但是在小学音乐课堂开展合唱教学,其教学困境诸多,但从总体上来看,笔者认为,皆因难以调动学生学习兴趣导致,合唱学习兴趣是保证小学音乐合唱教学质量的基础,要想夯实小学生合唱技能.小学音乐教师还需从激发学生合唱兴趣入手,以下笔者将针对于此做几点简要分析.
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文献信息
篇名 小学音乐课堂合唱教学初探
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 小学音乐 合唱教学 教学初探
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 德智体美
研究方向 页码范围 163
页数 1页 分类号
字数 1657字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
合唱教学
教学初探
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
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出版文献量(篇)
12242
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