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摘要:
我国近代植物学的开创者胡先骕先生,既是一位科学家,也是一位人文学者,同时还是一位卓有建树的管理者.本着对科学精神和人文理念的双重追求,他把这种融汇致力于中国传统文化的坚持和教育事业中.胡先骕秉承新的文学创作及文化创新必须植根于传统的思想,因而强烈反对胡适等人鼓吹的全盘西化论,并批评新文学倡导者对待传统文化的偏激之举.文章在梳理《学衡》杂志有关胡先骕的文章时发现,胡先辅坚持科学和人文的教育理念,并将其人文理念融入教育实践之中,致力于人的素质提高的人文主义,由此胡先骕批判地吸收了新人文主义的理论与实践成果,形成了自己独有的以人文教育为核心的现代中国教育观.
内容分析
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文献信息
篇名 胡先骕——科学与人文融汇的典范
来源期刊 广西民族大学学报(自然科学版) 学科 文学
关键词 胡先骕 科学 人文主义 传统文化
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 科技史
研究方向 页码范围 30-33,56
页数 5页 分类号 I206.6
字数 5731字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨小明 东华大学人文学院 131 360 10.0 12.0
2 杨波 东华大学人文学院 73 585 12.0 21.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
胡先骕
科学
人文主义
传统文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西民族大学学报(自然科学版)
季刊
1673-8462
45-1350/N
大16开
南宁市大学东路188号
48-96
1994
chi
出版文献量(篇)
2860
总下载数(次)
13
总被引数(次)
7691
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