紧扣文章情感的主线

• 作者: 孙海琴
• 来源期刊: 七彩语文（中学语文论坛）
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 文章结构 体验过程 以声 苗壮 苏童 自主阅读 梁实秋 堂课 赏析课
• 年，卷（期）: qcywzxywlt_2016,（1）
• 页码范围: 45-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33

摘要

<正>阅读要达到'有感情'的要求,对学生而言,必须进行情感体验;对教师而言,必须呈现学生情感体验的过程。这样,才能使学生在体验过程中不断积累感情,逐步做到言为心声,以声传情。因为情是'根',言是'苗',声是'花',根深苗壮,花才可能开得灿烂。情感是构成文本的重要内容。如果把文章结构比喻成构成人体的骨架,把内容比喻成肉,那么情感就是贯穿其间不可缺少的血液。在阅读教学中,紧扣情感主线,准确

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙海琴		1	0	0.0	0.0