中高职衔接一体化教育模式的系统设计——由朝阳市职业教育发展状况引发的思考

• 作者: 王冬梅
• 来源期刊: 高校后勤研究
• 关键词: 职业教育 衔接一体化 教育模式 系统设计
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教改前沿
• 页码范围: 111-113
• 页数: 3页
• 字数: 3612字
• 语种: 中文

摘要

本文指出了朝阳市中高职教育衔接中存在的问题,阐发了中高职衔接一体化教育模式的基本属性,在招生制度设计、培养目标定位、培养制度构建、系统内部要素把握和质量评价体系建立等方面,对中高职衔接一体化教育模式进行了系统设计.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王冬梅		2	6	1.0	2.0