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摘要:
分析当前国内青少年生命观念的现状,提出生命教育的目标分别为基础目标﹑发展目标与最终目标。其中的内容则包括对生命的认知﹑情感﹑责任﹑环境适应性﹑人际交往﹑对抗挫折以及生命的意义与价值等。
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文献信息
篇名 生命成长层次视角下的生命教育目标和内容分析
来源期刊 重庆电力高等专科学校学报 学科 教育
关键词 生命成长 层次分析 生命教育
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教育教学论坛
研究方向 页码范围 6-7,15
页数 3页 分类号 G641
字数 2707字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张谦 13 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
生命成长
层次分析
生命教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆电力高等专科学校学报
双月刊
1008-8032
50-1039/TK
大16开
重庆市九龙坡区五龙庙电力4村9号
1996
chi
出版文献量(篇)
2135
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1
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