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高职
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五年制
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建议
浅谈对五年制高职学困生的转化
五年制
高职
学困生
转化
教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 三年制与五年制高职学生学习方式的比较分析
来源期刊 常州工程职业技术学院学报 学科 教育
关键词 三年制 五年制 学习方式
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-33,36
页数 5页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘燕 江苏城乡建设职业学院科研处 18 66 3.0 8.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
三年制
五年制
学习方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
常州工程职业技术学院学报
其它
2L无
出版文献量(篇)
1095
总下载数(次)
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总被引数(次)
0
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