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摘要:随着我国汽车保有量的急剧上升,汽车维修人才供不应求,高职汽修专业的很多学生还没毕业就被各大汽车企业预订一空。然而,培养出来很多学生未能获得过硬的职业能力,这势必会影响到汽车行业的发展。而职业能力和人文素质是评价高职院校人才培养水平的两大标准,二者不能偏废。为此,本文主要就高职汽车专业人文教育与职业能力培养进行了具体的分析,以供大家交流探讨。
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教育方式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职汽车专业人文教育与职业能力培养融合性研究
来源期刊 新教育时代(电子杂志) 学科 交通运输
关键词 汽车专业 人文教育 职业能力
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 U46-4
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作者信息
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1 罗杰文 17 16 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
汽车专业
人文教育
职业能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育时代(电子杂志)
月刊
2095-4743
12-9206/G4
石家庄市建明北路20号
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