高职院校艺术设计专业“双师型”教师培养体系及其构建

• 作者: 王敏
• 来源期刊: 河南机电高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 艺术设计专业 “双师型”教师
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 产学合作教育
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 分类号: G715
• 字数: 3882字
• 语种: 中文

摘要

随着高职艺术设计专业人才培养目标的明确,艺术设计专业教师必须具备“双师”的能力.而现阶段高职艺术设计专业教师队伍还存在队伍构成不合理、实践和创新能力低等方面的问题.结合国外先进的教学经验与我国高职教育现状,构建高职艺术设计专业“双师型”教师培养体系,应从增强意识、引进人才、建立培训基地和完善考评机制四个方面着手.教师应转变岗位角色,主动从专业教师向“双师型”教师过渡;高校也应出台保障措施,保证“双师型”教师培养体系的建设.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王敏		12	12	3.0	3.0