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艺术类职业教育英语教学学习兴趣之培养
艺术类职业教育英语教学学习兴趣之培养
作者:
吕文萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语
教学
学习兴趣
培养
摘要:
艺术类职业教育的学生,普遍英语成绩较差。因材施教,对他们英语课堂教学兴趣的培养是至关重要的。在日常的课堂教学中尽量教学方法多样,充分利用现代化的教学手段,最大程度地激发学生对学习英语的兴趣。
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篇名
艺术类职业教育英语教学学习兴趣之培养
来源期刊
剧影月报
学科
教育
关键词
英语
教学
学习兴趣
培养
年,卷(期)
jyybb_2016,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
69-70
页数
2页
分类号
G712
字数
语种
DOI
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学习兴趣
培养
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期刊影响力
剧影月报
主办单位:
江苏省文化艺术研究所
出版周期:
双月刊
ISSN:
1004-5864
CN:
32-1095/J
开本:
大16开
出版地:
南京市中山南路89号江苏文化大厦9楼
邮发代号:
28-43
创刊时间:
1959
语种:
chi
出版文献量(篇)
8907
总下载数(次)
22
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