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摘要:
艺术类职业教育的学生,普遍英语成绩较差。因材施教,对他们英语课堂教学兴趣的培养是至关重要的。在日常的课堂教学中尽量教学方法多样,充分利用现代化的教学手段,最大程度地激发学生对学习英语的兴趣。
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文献信息
篇名 艺术类职业教育英语教学学习兴趣之培养
来源期刊 剧影月报 学科 教育
关键词 英语 教学 学习兴趣 培养
年,卷(期) jyybb_2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
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研究主题发展历程
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英语
教学
学习兴趣
培养
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
剧影月报
双月刊
1004-5864
32-1095/J
大16开
南京市中山南路89号江苏文化大厦9楼
28-43
1959
chi
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