美国医学教育改革经验对我国医学研究生培养的启示

• 作者: 孟凡刚 王开亮
• 来源期刊: 医学教育管理
• 关键词: 医学 研究生教育 美国 中国
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 375-378,390
• 页数: 5页
• 字数: 4504字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-045X.2016.01.012

摘要

欧美医学教育一直走在国际医学教育的先进行列，尤其是美式医学教育模式堪称世界最先进的教育模式之一。本文学习、分析了美国医学医学模式，对比我国医学教育模式，深受启发并结合我国现阶段医学教育国情，提出强化本科后教育与创新能力培养、完善以职业胜任力为核心的全面医学人格塑造、学习“精英教育”提高生源质量等若干建议，结合具体措施，完善我国传统医学教育模式，期望能为培养具有国际竞争力的医学高素质人才提供指导意见。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟凡刚		49	204	8.0	11.0
5	王开亮		3	6	1.0	2.0