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摘要:
目的:调查军医大学航空航天医学及临床医学本科生的学习倦怠与学习投入现状。方法:抽取某军医大学航空航天医学本科生139名,临床医学本科生129名,采用学生学习倦怠量表与学习投入量表进行调查。结果:军医大学航空航天医学本科生的学习投入得分高于中间值(t=34.63,P<00.1),临床医学本科生的学习投入得分同样高于中间值(t=56.38,P<00.1),临床医学本科生学业疏离维度得分低于航空航天医学本科生(t=-23.42, P<00.5),专注维度得分高于航空航天医学本科生(t=23.21,P<00.5)。结论:军医大学临床医学本科生的学习倦怠程度比航空航天医学本科生低,学习投入程度比航空航天医学本科生高。
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文献信息
篇名 军医大学航空航天医学及临床医学本科生学习倦怠与学习投入的现状调查
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 医学
关键词 临床医学 航空航天医学 学习倦怠 学习投入 本科生
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 ?论 著? -- 社会心理
研究方向 页码范围 75-77
页数 3页 分类号 R395.9|B8423
字数 2992字 语种 中文
DOI 10.13342/j.cnki.cjhp.2016.01.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨群 第四军医大学医学心理系 65 282 8.0 12.0
2 戴红 第四军医大学医学心理系 5 9 1.0 2.0
3 王丛 2 6 1.0 2.0
4 徐珊 第四军医大学护理系 1 6 1.0 1.0
5 杨亚荣 2 9 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
临床医学
航空航天医学
学习倦怠
学习投入
本科生
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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10330
总下载数(次)
69
总被引数(次)
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