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《铁路客运业务实务》MOOC课程的设计与实践
《铁路客运业务实务》MOOC课程的设计与实践
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摘要：
通过《铁路客运业务实务》课程教学面临的现实困境，分析了MOOC课程的特点，从教学内容、MOOC教学标准、教学实施、学习效果的评价等四个维度对本课程进行了设计，并从高效的教学团队、丰富的课程资源和优质的世界大学城平台运行三个方面探索实现学课程教，提升学生学习本课程的积极性和实效性。
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文献信息
| 篇名 | 《铁路客运业务实务》MOOC课程的设计与实践 | ||
| 来源期刊 | 湖南铁路科技职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | MOOC 铁路客运业务实务 设计 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 11-14 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G712 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
MOOC
铁路客运业务实务
设计
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南铁路科技职业技术学院学报
主办单位：
湖南铁路科技职业技术学院
出版周期：
半年刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
中国·湖南·株洲
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
571
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