初中历史课堂教学现状分析及对策

• 作者: 郭琴
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学现状 初中历史 视野范围 中国时代 课余生活 课后作业 历史课堂 知识程度 课堂气氛 记忆法
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51

摘要

<正>初中历史内涵丰富,其涵盖了我国从古到今的时代变迁,也涵盖了国际上历史的演变,是学生了解中国时代更迭、国际历史形成的重要途径。初中历史的学习能够丰富学生们的课余生活,拓展学生们的知识面,开阔学生们的视野范围,让学生真正达到博古通今、博学多闻的渊博知识程度,同时还能够帮助学生树立正确的人生观和历史观,培养学生浓烈的爱国热情,帮助学生更好、更健康的发展。但是也不得不承认我国初中历史教学中依然存在一些问题,这些问题成为阻

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1	郭琴		4	0	0.0	0.0