探究性教学模式在初中数学课堂教学中的应用

• 作者: 谢金芬
• 来源期刊: 当代教研论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 教学现状 探究性教学 应用 策略
• 年，卷（期）: ddjylc_2016,（3）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

进入21世纪以来,我国经济发展呈现整体上升的趋势。所谓＂经济基础决定上层建筑＂,随之而来的,人们对中学数学教育也提出了越来越高的要求。为响应时代的号召及其赋予的使命,中学数学教育体系的改革已是迫在眉睫,探究性教学模式应运而生。因此,本文研究了探究性教学模式在初中数学课堂教学中的应用策略,以期为广大教育工作者提供借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢金芬		3	2	1.0	1.0