新课改下的科学学科教师情商研究

• 作者: 张海燕 郭双
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 科学学科 教师情商
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 93,101
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 3883字
• 语种: 中文

摘要

加强对科学学科教师情商的要求和培养,是深化基础教育改革的重要前提.只有拥有一支高情商的科学学科教师队伍,才能为祖国培养出面向未来且富有创造力的高素质人才.本文对新课改下的科学学科教师的情商进行了研究,希望能对我们的教学有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张海燕		7	1	1.0	1.0
2	郭双		1	0	0.0	0.0