高职视角下构建现代学徒制教学质量保障机制的探究

• 作者: 伍有才
• 来源期刊: 南方职业教育学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 现代学徒制 教学质量 双导师 机制
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学改革
• 页码范围: 65-69
• 页数: 5页
• 分类号: G710
• 字数: 4603字
• 语种: 中文

摘要

高职视角下构建基于现代学徒制下的教学质量保障机制,应在具体实施过程中做好顶层设计,构建教学质量保障机制的总体构架.文章从如何打造适合现代学徒制协同育人的人才培养目标机制、教学组织机制、教学管理制度机制、教学质量反馈机制四个方面入手,探讨了构建现代学徒制教学质量保障机制的具体实施路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	伍有才		5	21	2.0	4.0