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“翻转课堂”教学模式在高职Photoshop课程中的应用
“翻转课堂”教学模式在高职Photoshop课程中的应用
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摘要：
从分析现代信息技术环境下“翻转课堂”教学模式的内涵出发,结合社会企业所需平面设计职业岗位能力要求,探讨其在高职Photoshop课程中的教学应用,旨在实现传统课堂的转型升级,培养学生的职业能力,提升课程教学效果.
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翻转课堂
高职建筑类
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文献信息
| 篇名 | “翻转课堂”教学模式在高职Photoshop课程中的应用 | ||
| 来源期刊 | 陕西交通职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 翻转课堂 教学模式 高职 Photoshop | ||
| 年，卷（期） | 2016,（4） | 所属期刊栏目 | 教育教学研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 45-47 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G712 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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陕西交通职业技术学院学报
主办单位：
陕西交通职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
N准/陕9467
开本：
出版地：
陕西省西安市经济技术开发区文景北路19号
邮发代号：
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