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摘要:
小学作文教学是小学语文教学中的关键内容,具有综合考查学生语文学习水平的作用,同时对于培养学生的思维能力、语句运用能力等方面具有重要作用.目前,很多小学生十分排斥作文课程,学习效果难以提升.针对这种情况,教师可以在教学过程中运用合作学习法,提升学生的学习兴趣,促使学生主动投入到作文学习中.
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文献信息
篇名 合作学习法在小学语文作文教学中的运用
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 合作学习法 小学语文 作文教学
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 读写指导
研究方向 页码范围 160
页数 1页 分类号
字数 1671字 语种 中文
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