论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 大学学报期刊 \
- 湖北广播电视大学学报期刊 \
五年制高等师范学生英语学习动机调研——基于非英语专业定向生
五年制高等师范学生英语学习动机调研——基于非英语专业定向生
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
针对南通高等师范学校五年制高师非英语专业定向生的英语学习动机及其影响进行了问卷调查和差异分析,并研究如何促使学生的学习动机自我激发.
推荐文章
五年制高等师范学校英语学困生的成因及对策
五年制
高等师范学校
英语学困生
应对策略
高职院校非英语专业学生的英语学习动机分析
非英语专业
高职学生
学习动机
五年制高职护生自主学习能力现状及影响因素分析
高职护生
自主学习能力
专业态度
学习目标
教育环境
小组学习
学习动机
自我评价
基于五年制高职生学习心理特点的专业课教学改革探讨
五年制高职生
学习心理
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 五年制高等师范学生英语学习动机调研——基于非英语专业定向生 | ||
| 来源期刊 | 湖北广播电视大学学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 动机选择 差异分析 自我激发 目标设定 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（4） | 所属期刊栏目 | 高等职业教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 21-24,46 | |
| 页数 | 5页 | 分类号 | G442 |
| 字数 | 4534字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (1)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2001(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2016(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
动机选择
差异分析
自我激发
目标设定
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北广播电视大学学报
主办单位：
湖北广播电视大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1008-7427
CN：
42-1556/G4
开本：
大16开
出版地：
湖北省武汉市东湖新技术开发区软件园路2号
邮发代号：
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
10095
总下载数（次）
17
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
湖北广播电视大学学报2022
湖北广播电视大学学报2021
湖北广播电视大学学报2020
湖北广播电视大学学报2019
湖北广播电视大学学报2018
湖北广播电视大学学报2017
湖北广播电视大学学报2016
湖北广播电视大学学报2015
湖北广播电视大学学报2014
湖北广播电视大学学报2013
湖北广播电视大学学报2012
湖北广播电视大学学报2011
湖北广播电视大学学报2010
湖北广播电视大学学报2009
湖北广播电视大学学报2008
湖北广播电视大学学报2007
湖北广播电视大学学报2006
湖北广播电视大学学报2005
湖北广播电视大学学报2004
湖北广播电视大学学报2003
湖北广播电视大学学报2002
湖北广播电视大学学报2001
湖北广播电视大学学报2016年第6期
湖北广播电视大学学报2016年第5期
湖北广播电视大学学报2016年第4期
湖北广播电视大学学报2016年第3期
湖北广播电视大学学报2016年第2期
湖北广播电视大学学报2016年第1期
