幼儿中华优秀传统文化教育的实践路径

• 作者: 张爱莲 项洁云
• 来源期刊: 教育参考
• 学科: 教育
• 关键词: 传统文化教育 幼儿园 模式建构 实践探索
• 年，卷（期）: jyck,（2）
• 页码范围: 76-79
• 页数: 4页
• 分类号: G641

摘要

中华优秀传统文化教育具有重要的国家意义,在幼儿园阶段更是具有奠基性教育价值。以培养幼儿对中华优秀传统文化的亲近心向为重点,开展早期启蒙教育,是幼儿中华优秀传统文化教育的基本目标。要实现这一目标,需要构建由语言、礼仪、艺术和游戏四个模块、八个板块组成的显性和隐性课程结构。紫薇实验幼儿园的积极实践探索表明,这样的课程结构是可行且有效的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张爱莲		3	0	0.0	0.0
2	项洁云		1	0	0.0	0.0