网络技术支撑下高职学生自主学习能力现状及提升研究

• 作者: 初明 田川
• 来源期刊: 发现（教育版）
• 关键词: 网络技术 高职学生 现状 体系
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 多媒体教学
• 页码范围: 119-119
• 页数: 1页
• 字数: 1801字
• 语种: 中文

摘要

网络技术日渐成熟，如何能让学生有效、合理的利用网络去自主学习，而不是大部分时间都用来娱乐，是当前从事职业院校教育的我们应该迫切解决的。本文阐述了当前网络技术支撑下高职学生自主学习能力现状，并构建了相应的提升体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	初明		9	4	1.0	1.0
2	田川		6	3	1.0	1.0