健康教育临床护理路径在糖尿病护理中的应用价值

• 作者: 何琼
• 来源期刊: 健康周刊
• 关键词: 健康教育 糖尿病 临床护理路径
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 基础医学
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

目的:分析健康教育临床护理路径在糖尿病护理中的应用价值.方法:选择我院201 5年6月至2016年6月收治的糖尿病患者46例作为研究对象,随机将其分为对照组与实验组,各23例.对照组采用常规的护理万式对患者进行护理,实验组在此基础上加入健康教育临床护理路径对患者进行护理,观察两组护理后的效果情况.结果:对照组患者的评分情况相比与实验组较低(P＜0.05).差异具有统计学意义.结论:使用健康教育临床护理路径护理糖尿病患者的应用价值较高,效果显著,具有广泛推广意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何琼	澜沧县第一人民医院内三科	3	12	1.0	3.0